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为什么要勤工俭学?
发布日期:2019-01-15

 

              我国经济社会的发展进入了一个新的时期,改革开放是我国始终坚持的发展政策。为了保证我国经济健康持续发展,社会各方面都在深化改革,其中中学教育改革是非常重要的内容。大众化和普及化已经成为我国中学教育发展的一个新方向。随着中学的扩招,我国中学生人数在逐年增加,同时在校贫困生也随之逐年增加。为了保证贫困生在学校的生活和学习,中学开展勤工俭学工作,在解决贫困生方面发挥了重要作用。随着勤工俭学工作的不断开展,人们认识到勤工俭学的功能不只是在经济上帮助贫困生,还具有育人的作用,培养教育贫困生。在当前的勤工俭学工作中,勤工俭学的育人功能没有得到足够的重视,中学应把人才培养和勤工俭学结合起来。

 

 

 

     为什么要勤工俭学?

   一、扩充学识

   学生一个非常重要的任务就是学习知识。知识一般包括理论知识和实践知识,前者主要在书本上获得,后者主要在社会实践中获得。学校里,学生通常学的是理论知识,缺乏社会实践。勤工俭学是学生一个很好的参加社会实践的机会,学生可以不断汲取营养,扩充自己的实践知识。勤工俭学的扩充学识的作用主要表现在以下几个方面。

   1.完善知识结构。学校里设置的课程大多是一些理论知识,学生只有理论知识是不够的,最重要的是把理论知识运用到实践中,在实践中检验知识,从而获得新知识。社会在不断变化,知识更新的速度也加快了,只有多参加生活实践,才能跟上时代的脚步,完善自己的知识结构。对于中学生来说,完善的知识结构很重要。中学生正处在知识结构形成的关键期,如果只学习课本知识,而缺乏实践知识,他们很容易犯纸上谈兵的错误,这对学生的长期发展十分不利。完善的知识结构有利于学生的全面的发展。中学生在参加勤工俭学的过程中,是不断获得实践知识的过程,也是不断更新知识的过程,从而有助于他们形成完善的知识结构。

   2.拓展知识领域。对于中学生来说,知识不应该只局限在本专业领域,还应该博学多识,扩展自己的知识领域。专业基础知识固然重要,但掌握多种知识对自己的未来发展很有帮助。专业之外的其他基础知识,包括法律知识、艺术知识、商业知识等,在社会工作中都会接触到的。勤工俭学可以让学生接触不同的岗位,从事不同的事务,每个岗位都与一定领域的知识相关,每件事物都与不同方面的知识有联系,所以勤工俭学可以很好的拓展学生的知识领域。只有储备了丰富的知识,才能用起来非常方便。当然不是让学生盲目的拓展知识领域,中学生应该读好书,对于在人类文明进程中发挥重要作用的领域知识应该多学些,对于那些取巧的领域知识应该少学些。掌握了大量知识后,中学生要学会融会贯通,把别人知识转化自己的知识。勤工俭学是学生拓展知识领域一个很好的平台。社会是一座知识的宝库,社会里存在着丰富多彩的知识,就看你怎么发现和发掘。中学生通过勤工俭学,有机会参加到社会实践中去,可以接触到各行各业,抱着学习的心态去工作,保持一颗好奇之心,多学多问,在社会上积累知识。

       二、培养能力

     1.培养学生的生活自理能力。勤工俭学是让学生通过参加一些社会劳动获得一定的经济报酬。学生的生活费是学生自己赚取的。自己挣钱,自己花钱,这样学生在生活上会变得独立、变得自主、变得自强。同时,通过自己赚钱,学生也可以认识到挣钱不容易,体会到父母的艰辛,会对财务进行规划,把钱用到最需要的地方,这样学生在无形中就提高了理财能力。学生提前接触社会,独立思考在社会上遇到的问题,性格会慢慢地成熟,有利于学生的健康发展。对于中学生来说,生活自理能力很重要。现在很多中学生,由于成长中受到溺爱,独立意识差,过度依赖父母,没有生活自理能力,如做饭、洗衣服等。中学生正处在人格和能力形成的关键时期,应加强对学生生活自理能力的培养。勤工俭学可以很好地培养学生的生活自理能力。参与勤工俭学的学生,很早就有减轻家庭经济负担的意识,通过勤工俭学他们把意识变成了行动,在一定意义上把渴望变成了现实。在勤工俭学的过程中,锻炼了他们的生活自理能力。

          2.培养学生的交际能力。在现代社会,优秀的人才不仅要有很高的智商,也应该有很高的情商,在一定情况下,情商比智商更重要。判断一个人情商高低的一个重要标准就是社会交际能力。交际能力强的人,在同等条件下会更容易获得成功。所以交际能力对人的生存和发展非常重要。勤工俭学是学生参加社会实践的一个重要平台,学生可以接触到社会上不同的人,与不同的社会机构打交道,在实践中扮演了不同的社会角色。在勤工俭学的过程中,可以很好锻炼学生的交际能力。对于中学生来说,社会交际能力很重要。交际能力是人在社会生存的基本能力。在中学生时期,往往把大多的时间和精力用在了学习上,而不注重对自身交际能力的培养。交际能力强的学生,他适应社会的能力会很强,把他放到一个陌生的环境,他也能很快在这个环境中找到自己的位置。所以交际能力对学生未来的发展非常重要。勤工俭学给学生提供一个培养交际能力的很好机会,只有在社会上与不同的人进行交流和沟通,才能提高自己的交际能力。

  三、思想教育

   勤工俭学具有思想教育的作用。任何社会实践活动都具有思想教育的作用,勤工俭学也不例外。学生在生活上自食其力,了解到生活的艰辛,认识到挣钱的不易,他们在思想上形成就勤俭节约的意识,在自己的学习生活中不乱花钱。校园生活与社会生活有很大区别,学生通过勤工俭学可以了解社会生活,接近人民群众的真实生活,认识社会上的丑陋现象,加深对社会的认识,形成正确的人生观和价值观。学生通过勤工俭学,参加社会实践,可以了解我国的国情和民情,感受时代发生的巨大变化,了解我国经过几十年改革开放取得的巨大成就,从而激发自己的爱国热情,渴望为祖国的现代化建设贡献自己的一分力量。

   综上所述,勤工俭学是培养全面发展人才的一种综合性教育手段。为此,教育主管部门和学校要利用多种途径,组织各种勤工俭学活动,促使学生深刻体会勤工俭学的教育意义,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。


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